为进一步提升人才培养质量，全面落实立德树人根本任务，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，打造院风正、学风优、班风良的育人环境，以良好的精神风貌和浓厚的学习氛围助力审核评估工作。现将我院迎接审核评估学风建设实施方案通知如下：
一、活动主题
聚力同心强学风 全力以赴迎评估
二、工作目标
围绕立德树人根本任务，以培养高素质人才为中心，分三个阶段落实具体专项行动计划，形成齐抓共管、全员育人的良好氛围，努力提高学风建设的针对性和实效性，激发学生成才动力，培养兼具家国情怀与国际视野专业人才，为学校审核评估工作提供坚实保障。
三、组织领导
为加强对迎接审核评估学风建设工作的组织领导，确保本方案的顺利实施，我院设立学风建设专项工作组。
组 长：姚之彦、綦亮
副组长：周茹、刘新芳
成 员：陈碧榭、刘福会、李心雨、夏云康、赵诚、罗时光、班主任、学生骨干、学生党员
四、活动时间
2024年9月-11月
五、活动内容
（一）准备阶段
1.分层次、分专业、分年级召开动员大会
具体内容：召开班级主要学生干部、学院学生组织学生骨干培训动员大会，发挥各级学生组织、学生骨干的带头作用。分专业、分年级召开本科教育教学审核评估动员大会暨学风建设动员大会，将审核评估基本内容、要求传达到全院师生，做到全覆盖，提高认识，凝聚共识。
开展时间：9月18日-9月28日
2.各班级召开主题班会
各班级召开主题班会，帮助学生了解熟悉审核评估的具体安排,将学院学风建设专项方案活动安排、要求传达到全体学生。让全体学生做到“个个有任务，人人有责任”，确保我院全体学生，以最佳的精神风貌迎接本科教育教学审核评估工作。
开展时间：9月18日-10月7日
3.多层面成立学风督察队伍
为加强对迎接审核评估学风建设工作的组织领导，确保本方案的顺利实施，成立领导牵头不定期抽查、学工自查、班级学习交流岗岗长每日一查、学习部早读学风督察、新生助理班主任晚自习督察、权益部宿舍检查多支督察队伍，稳步推进学风建设各项工作，营造良好的学习氛围、学习环境，加强校园文化建设和宿舍文化建设。
开展时间：9月23日-11月30日
（二）强化阶段
4.加强“养成教育”，强化学生文明礼仪规范
具体要求：创建文明课堂，任课教师发布“上课”口令后，班长要求班级全体起立，待老师发布“请坐”口令后再正常上课。禁止带早餐进教室，各专业在动员大会和主题班会上要明确要求并专题部署，学院成立学风督查小组，专门对“早餐进课堂”开展自检自查。加强用餐文明及宿舍文明礼仪和修养教育，规范学生行为习惯，引导学生在校园内使用文明礼貌用语，着装得体，与同学友好相处。
开展时间：9月23日—11月30日
5.实施“每日晨读”计划
具体内容：培养学生良好的学习、生活习惯，由各班班委征询班主任、任课老师建议，结合班级学业安排，制定班级晨读计划，组织上午第一节有课的班级7：30到教室并进行晨读；由英协、日协牵头，在教室、图书馆、师陶园、商科组团花园等场所，组织晨读活动，充分利用早起的时间，养成良好晨读习惯，带动引导学院学风建设，营造良好晨读氛围，构建书香校园。
开展时间：9月23日-11月30日
6.打造“零缺勤”课堂，循序渐进推进课堂学风向好
具体内容：第4-6周（9月23日-10月12日），重点项目：课堂无缺勤、迟到、早退、带早餐零食等现象，重申上课（晚自习）纪律，要求学生按时上课，认真听讲，课堂无玩手机、听耳机、睡觉等现象；第7-12周（10月14日-11月22日）：学生紧邻课堂讲台就座、勤记笔记、积极回答问题等，结合学校提升“课堂三率”专项行动，有效提升课堂的“出勤率、前排率、抬头率”，全体辅导员每天进教室选听一堂所带班级的课程，了解课堂出勤率和学习情况；第9-12周（10月14日-11月22日）：上午第一节有课的班级7:30前进教室并进行晨读，对早上第一节没课的班级，组织校园晨读、英语角、日语角、晨练等活动。第13周（11月25日-11月30日）：做好专家线下听课的相应准备。
开展时间：9月23日-11月30日
7.开展“4C”课堂学风主题活动
具体内容：结合学院“4C”课堂，开展系列学风建设活动，能力课堂举办英语演讲比赛、外语类志愿活动等，将知识与实践运用相结合，提升学生实践能力。创新课堂引导组织学生积极参加诸如“外研社.国才杯”“理解当代中国”英语综合能力公开赛，不断强化自身专业知识和技能，培养创新思维。文化课堂举办配音大赛等具有yd12300云顶线路特色的文化活动，校友课堂结合身边典型，挖掘校友资源，邀请优秀校友开展考研、考编、求职就业、出国经验分享交流会、职业规划大赛经验分享会，请在校优秀学生分享学习经验，为在校学生提供学习借鉴。
开展时间：9月23日-11月30日
8.实施2024“灯塔计划”
具体内容：加强对2024级学生学业生涯的规划引导，要求全体学生结合自身专业培养方案，提交自己的“大学生涯鱼骨图”，明晰大学生涯的主要任务和个人目标，并以此为基石，规划自身未来。
开展时间：10月7日-11月15日
（三）冲刺阶段
9.开展“洁净校园”专项整治活动
具体内容：重点加强对学生宿舍安全卫生环境的整治。在学院范围开展“文明宿舍”文明创建活动。明确宿舍卫生达标标准，通过布置“样板宿舍”，全院其它宿舍依照“样板宿舍”的标准，限时整改完毕。组织学院学生会定期开展宿舍卫生集中检查，重点督查项目：宿舍地面、书桌、床铺、阳台、卫生间、洗漱间、门窗玻璃卫生，确保审核评估期间学生宿舍环境的干净整洁。
开展时间：10月28日-11月30日
10.组织“应知应会”学习及考试
具体内容：组织各专业、各年级开展本科教育教学审核评估“应知应会”学习，编写yd12300云顶线路“应知应会”要点，通过开展“应知应会”知识竞赛等活动引发学习热潮，组织学院全体同学参加“应知应会”考试，检验学习成效。
开展时间：10月7日-10月29日
11.召开学风建设专题座谈会
具体内容：分年级、分专业召开不同群体的学风建设座谈会培训，开展模拟座谈会，模拟专家进校访谈，了解学生对本科教育教学审核评估工作的熟悉程度，听取学生对学风建设的反馈和建议，及时调整和优化相关措施，确保活动的针对性和实效性。
开展时间：10月22日-11月15日
12.开展优良学风建设系列成果展
具体内容：学院通过展板、画册等形式，集中展示自身的优秀学生代表和人才培养成果。举办校级学风建设宣讲大会，分享在学风建设过程中的成功经验和创新做法，同时借鉴其他学院优秀做法，促进相互学习和借鉴，共同进步。
开展时间：11月4日-11月15日
六、工作要求
（一）高度重视，明确目标
要高度重视审核评估工作，保证思想认识到位、组织工作到位、任务落实到位，以迎评工作为契机，全面提升我院校风学风。
（二）加强领导，落实责任
我院党政领导、全体教职工和全体学生要充分认识本次审核评估和加强学风建设的重要性、紧迫性和持久性，坚持教育和管理相结合，奖励和惩戒相配合的原则，建立教风与学风联动制度，将学风建设和文明养成作为一项常规工作持续开展。工作组成员切实加强领导责任，抓好迎接审核评估学风建设的各项工作任务。
（三）真抓实干，确保落实
工作过程中，要将任务落实的情况检查到底，要深入到基层学生的班级、宿舍中去，做到有布置、有检查，有整改。辅导员、党团组织、学生骨干和全体学生要做到“个个有任务，人人有责任”，形成迎评工作的网格体系。既要各负其责，又要团结协作，全力以赴、聚精会神、积极主动，确保完成审核评估的各项工作任务。
苏州科技大学
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2024年9月24日
